Компас¶
Карта Diátaxis наглядно напоминает о разных типах документации и их взаимосвязи и соответствует нашим интуитивным представлениям о них.
Однако полагаться на интуицию можно не всегда. Работая с документацией, автор нередко задаётся вопросом: к какому типу относится этот материал? или какой тип документации здесь нужен? — и не находит очевидного, интуитивного ответа.
Хуже того, иногда интуиция сразу подсказывает неверный ответ.
На незнакомой территории карта особенно полезна, если у нас есть ещё и компас, который указывает направление.
Компас Diátaxis похож на таблицу истинности или дерево решений для документации. Он разбивает сложную двумерную задачу на простые составляющие и помогает автору корректировать курс.
Если материал… |
…и отвечает потребности пользователя в… |
…то он относится к… |
|---|---|---|
даёт информацию для действия |
освоении навыка |
учебному руководству |
даёт информацию для действия |
применении навыка |
практическому руководству |
даёт информацию для познания |
применении навыка |
справочнику |
даёт информацию для познания |
освоении навыка |
объяснениям |
Компас одинаково применим и к ситуациям, в которых пользователю нужна документация, и к самой документации, которую, возможно, следует переместить или улучшить. Как и многие хорошие инструменты, он на удивление прост.
Чтобы воспользоваться компасом, достаточно задать два вопроса: действие или познание? освоение или применение?
Этого достаточно, чтобы получить ответ.
Использование компаса¶
Компас особенно полезен, когда вам кажется, что вы решаете одну задачу — или что её решает рассматриваемый текст, — но вас не оставляют сомнения либо возникают трудности. Компас заставляет остановиться и всё переосмыслить.
Поначалу, пока вы только пытаетесь сориентироваться, трактуйте понятия компаса гибко и не зацикливайтесь на точных названиях.
действие: практические шаги, деятельность
познание: теоретическое или пропозициональное знание, мышление
освоение: учёба
применение: работа
Да и сами вопросы тоже можно использовать по-разному:
Я считаю, что пишу для x или для y?
Этот текст передо мной относится к x или к y?
Пользователю требуется x или y?
Я хочу x или y?
Пользуйтесь этими вопросами как на уровне отдельных слов и предложений, так и в масштабе всего документа.